공통점과 차이점
① 교육과정의 구성
표준보육과정과 누리과정의 구성을 살펴보면 표준보육과정은 영유아의 심신의 건강과 전인적 발달을 도와 행복을 도모하며 민주시민의 기초를 형성하는 하는 것이라는 목적을 토대로 5개의 문항으로 구성된 인간상을 추구하였으나 누리과정의 경우 만 3~5세
유아가 기초적인 건강관리능력과 태도를 갖도록 지도해야 한다.....
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2. 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정의 비교
1) 3~5세누리과정의 건강교육부분
① 영역
누리과정은 운동ㆍ건강영역, 의사소통 영역, 사회관계 영역, 예술경험 영역, 자연탐구 영역으로
순으로 발생하고 있다. 이 장에서는 1. 공통과제 3~5세누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오
2. 2013년이후영유아건강관련기사2개와 논문1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하기로 하자.
교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하겠다
Ⅱ. 본 론
1. 과정별 영유아건강교육
1) 누리과정의 건강교육
우리사회는 핵가족의 증가와 더불어 여성의 사회진출이 급격히 늘어났다. 여성의 경제활동 증가로 인해 자녀양육의 어려움을 겪는 가정이 늘어나면서 영유아들을 위한 양질의 보육
3) 필요성
(1) 기초성 : 바람직한 식생활 습관, 규칙적인 운동, 건전한 몸가짐 등과 같은 건강교육은 한 인간의 생애 전체 삶에 영향을 미치는 생활습관의 기초를 형성
(2) 적기성 : 영유아기는 신체적, 정서적, 사회적 건강 발달의 결정적 시기
(3) 누적성 : 이전 발달에서 결손이 생기면 다음 시기의 발