권리의 주체로 인정함으로써 아동의 권리에 관한 획기적인 권리 규범으로 자리 잡고 있다. 그러나 전 세계적으로 아동의 권리를 보편적으로 보장하거나 존중하는 정도는 아직도 미흡한 수준이라고 할 수 있다.
Ⅱ. 본 론
1. 아동권리의 개념과 유형아동의 권리는 아동이 아동기라는 발달단계
아동권리의 개념과 유형에 대해 구체적으로 쓰고, 아동권리를 존중할 수 있는 실천방안에 대해 기술하시오.
Ⅰ. 서론
아동권리란 아동의 욕구와 관심을 인정하고 충족시켜 주는 사회적 표명이다. 모든 아동은 존엄성과 잠재력을 지닌 존재로서 생존하고 발달하고 보호받으며 성장할 권리가 있다. 아
아동의 삶의 질 향상을 위해 아동에 대한 보호를 확대 시켜야 한다는 기존의 주장에서 더 나아가 아동의 자율성을 인정하는 것이 중요하다는 방향으로 변화하였다. 자율성은 적절한 삶과 교육의 선택을 결정하는 능력이 아동에게 있음을 의미한다. 따라서 본론에서는 아동권리의 개념과 유형에 대해
Ⅰ. 아동권리의 개념아동은 일반적으로 성인에 비교하여 신체적 • 심리적 • 사회적으로 미성숙하기 때문에 성인과 똑같은 권리를 갖는다는 점이 일견 납득하기 어려울 수 있다. 그러나 권리는 그 형태와 종류를 막론하고 인간의 존엄성사상을 근거로 하고 있으 며,아동의 권리도 출생과 더불어 누
아동에게는 양육, 발달, 보호, 기초교육, 참여 등의 권리가 조건 없이 부여되며, 또한 정당화된다. 따라서 아동의 권리를 이해하는 데 있어서 아동을 ‘미성숙하고 보호 받을 존재’로 보는 것이 아니라 ‘능동적인 주체’로서 아동을 이해해야 한다. 따라서 본론에서는 아동권리의 개념과 유형 등에 대