우리나라의 아동보육서비스의 문제점은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유에 대한 본인의 견해를 밝히고, 해당 아동보육서비스의 과제는 무엇일지 구체적으로 설명하시오.
Ⅰ. 서론
최근 한국 가족형태 변화의 두드러진 특징으로 부부와 미혼 자녀 중심으로 구성된 핵가족의 증가와 3세대 확대가족이
2. 아동보육사업의 문제점
1) 보육수요의 미충족
우리나라 보육사업은 1991년 이후 비약적인 양적ㆍ질적 발전을 보여 왔으나 아직도 보육수요를 다 충족시키지 못하고 있을 뿐 아니라 사업이 확장되는 과정에서 보육시설의 편재로 인한 불균형이 나타나고 있다. 2005녀 5세 이하 아동수를, 4,817,000명
1. 방과 후 아동보육의 개념
방과후 아동지도란 영어의 "after school child care"를 그대로 번역한 말이다. 먼저 방과후(after school)는 방과후 아동지도의 시간적 범위를 말해준다. 즉, 학교가 끝난 시간에 운영되는 프로그램이다. 그러나 사회가 다양화함에 따라 그 직업의 형태와 시간도 다양해
Ⅰ.방과후 보육에 대한 이해
1.방과후 보육의 개념
방과후 아동보육은 초등학교 단계의 아동을 대상으로 부모와 학교에서 보호할 수 없는 시간, 즉 방과후, 방학중, 학교수업 시작 전에 아동을 방과후에 안전하게 보호하고 교육하는 것이다. 아동을 안전하게 보호하고 부모의 역할을 대신하여 줌으
아동의 복리를 증진시키기 위한 사업으로 그 성격이 변화․발전되어 왔다. 이후 정부는 1982년 유아교육진흥법을 제정하여 기존의 어린이집, 새마을협동유아원 및 농번기탁아소를 새마을유아원으로 흡수․통합하여 운영해왔다. 하지만 여성의 사회참여증가 및 가족구조의 핵가족화에 따라 보육