아동복지서비스란 아동들이 가지고 있는 욕구를 충족시켜 행복감과 만족감을 누리게 함으로써 사회문제를 미연에 방지하거나 해결하기 위한 각종 활동 및 제도의 정비로 볼 수 있다. 따라서 다양한 아동복지서비스의 순 기능을 위해서는 전문성이 강화되어야 할 필요가 있다.
Ⅱ. 본 론
1. 아동복
아동이란 특별한 문제나 욕구가 있는 아동에 대응되는 대상이나 실제적으로는 이러한 아동을 포함한 모든 아동이란 의미로 사용되고 있다. 그리고 아동복지의 대상에 가족이 포함되는 것은 아동복지의 일차적 책임은 가족에게 있으며 최선의 아동복지는 아동 양육에 대한 가족의 기능을 강화해 주는
우리나라에서도 장기간의 시설수용으로 인한 시설병과 사회성의 결여에 대한 우려의 목소리가 많다. 이를 방지하기 위해서는 다양하고 전문적인 서비스를 실시하는 한편, 사회복지시설의 자원을 지역사회에 있는 아동, 장애인, 노인 등도 이용할 수 있게 하는 운영의 개선이 요구될 것이다. 많은 이들
대한 향상시키고 발휘하게 하며 그의 잠재능력을 개발하여 사회생활에 적응해가도록 도움을 주는 교육제도와 교육 방법 및 기술을 통한 교육적 서비스라 말 할 수 있다.
1) 교육재활의 정의
인간의 지적, 정신적 능력은 성장단계에 맞는 교육을 통하여 발달된다. 장애아도 비장애아동과 동등한 교육