하는 사회적 판단에 따른다는 것이다. 그러나 이 판단은 개인의 판단에 의한 것이 아니라 사회적으로 승인된 가치판단이라는 점에서 규범적 성격을 가진다. 따라서 본론에서는 아동에 대한정의, 아동복지의 정의와 개념을 바탕으로 아동복지의 필요성과 의미에 대해설명하고 논의해 보겠다.
사람을 말한다.’라고 규정하고 있다. 우리나라 아동복지법의 경우 별도의 구체적인 구분 없이 UN 아동권리협약과 동일하게 18세 미만의 사람을 아동으로 보고 있다. 따라서 본론에서는 아동에 대한정의, 아동복지의 범위와 개념을 바탕으로 아동복지의 필요성과 의미에 대해설명하고 논해 보겠다.
아동이 신체적, 지적, 정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 공사의제 기관에서 실시하는 사회, 경제, 보건의 모든 생활을 의미하는 것이다.
Ⅱ. 본 론
1. 아동의 대한정의
일반적으로 아동이란 신체적ㆍ정신적으로 미성숙한 단계에 있는 사람을 일컫지만, 구체적인 개념과 범위는
II. 아동복지의 필요성과 의미
1. 기초성
아동복지는 기초성의 원리이다. 인간발달의 과업이 초기에 이루어지는데 이 발달이 제대로 이루어지지 못하면 후일의 발달에 영향을 주게 된다. 지적 ․ 정서적 ․ 사회적 ․ 도덕적 발달을 위한 문화적 자극의 부족, 실조 내지 불협화는 어릴 때에
두고 자녀들을 유아교육기관에 보낸다. 그러나 유아교육이 성공적으로 되기 위해서는 교사나 원장의 노력뿐만 아니라 유아교육기관에 대한 부모들의 관심과 협조가 필요하다. 부모들은 유아교육이 충실히 이루어질 수 있도록 부모교육에 참여함으로써 자녀의 건전한 성장 발달을 도울 수 있다.