아동들은 분리불안이 있을 수 있고, 매달림, 학교공포나 죽음에 대한 두려움을 보일 수 있으며, 청소년기에는 반사회적 행동, 가출, 그리고 누구도 자신을 이해하고 인정하지 못한다는 생각, 안절부절, 불평불만, 공격성을 보일 수 있다.
2. 아동기우울증의 원인원인으로는 심리적 소인, 유전적 소
진단에 포함되지 않는다.
③ 혼재성 삽화
- 거의 매일, 조증 삽화와 주요 우울증 삽화의 기준을 모두 충족시키는 기간이 있다.
- 조증 삽화와 주요 우울증 삽화의 증상이 동반되면서 빠르게 교차되는 기분을 경험한다.
- 이 장애의 증상은 흔히 초조, 불면증, 식욕 조절 장해, 정신증적 양상과 자살 사
진단에 포함되지 않는다.
③ 혼재성 삽화
- 거의 매일, 조증 삽화와 주요 우울증 삽화의 기준을 모두 충족시키는 기간이 있다.
- 조증 삽화와 주요 우울증 삽화의 증상이 동반되면서 빠르게 교차되는 기분을 경험한다.
- 이 장애의 증상은 흔히 초조, 불면증, 식욕 조절 장해, 정신증적 양상과 자살 사
아동
- 심한 두려움과 잦은 사고
- 연려에 적합한 과제를 수행하지 못함
- 실수에 대해 과도하게 사과하거나 격렬하게 화를 냄
- 같은 연령의 일반 아동에 비해 놀이 시간이 적고 놀이의 질도 더 지리멸렬함
③ 6세~8세 아동
- 뚜렷한 이유 없이 아픔이나 고통을 호소(청소년기까지 내내 지속)
아동들은 학교에서나 집에서 공부를 제대로 못하고 불안, 우울증, 정서장애, 성격장애, 약물남용, 행동장애, 반항행동 등의 행동 정신장애를 동시 가지고 있을 수 있다.
나. ADHD의 행동특성 www.adhd.or.kr
ADHD 아동의 경우, 집중력저하, 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 증상이 학교생활 및 가족