아동용 웩슬러 지능검사(Conners Wechsler Intelligence Scale for Children) 3판(WISC-III)은 만 6세에서부터 16세 11개월 된 아동의 지능을 임상적으로 평가할 수 있는 개인용 지능검사이다.
WISC-III는 네 개의 요인으로 구성된다. 요인 I은 언어적 이해를 측정하는 것으로 상식, 공통성, 어취, 이해를 측정하고, 요인 n는
성격 검사
아동의 성격을 검사하는 도구에는 객관적 검사와 투사적 검사가 있다. 객관적 검사로는 한국판 아동용 성격 검사에 대해서 살펴보고, 투사적 검사로는 한국판 아동용 주제통각 검사, 장면구성 검사, 그림 검사에 대해서 살펴보고자 한다.
(1) 객관적 성격 검사
한국판 아동용 성격 검사
아동용 인성 검사(KPI-C: Korean Personality Inventory for Children) 결과, 아동은 모(母)나 주변의 누군가와 ‘분리’가 되는 상황에서의 불안과 긴장감이 매우 상승(ANX:76T)
<중 략>
4) 아동의 모(母) MMPI-II, sct 검사 결과 해석
즉 피검자의 부모님은 아동이 잘못을 저질렀을 때에 아동의 입장에서 수용적으로 설
아동상담과정
I. 접수상담
아동상담 과정의 첫 단계인 접수상담은 아동뿐 아니라 부모나 교사 등이 함께 참여하여 의뢰하는 아동과 아동 가족의 기본적인 정보를 수집한다. 상담아동에 대한 정보를 짧은 시간에 집중적으로 얻고 아동의 문제에 대한 사례구조화를 하고 치료 계획을 세워야 하는 아
Ⅰ. 개요
놀이지도 방법의 중요성(윤재백, 조영춘 1998 ; 363)으로 먼저, 놀이를 교육적 측면에서 볼 때 교사는 놀이에서 건강 증진, 관계 개선, 창의적 태도 등의 부가적인 결과들을 기대하고 놀이 프로그램을 의도적으로 구성하고 각각의 놀이들이 갖고 있는 특성에 따라 적절하게 지도해야 한다.
첫