아동권리협약(국제연합아동권리협약, 유엔아동권리협약)의 유형
1. 생존의 권리
- 생명 고유의 권리
- 이름과 국적을 가질 권리, 부모로부터 양육 받을 권리
- 주체성 보전의 권리
- 부모로부터의 분리금지와 분리된 경우 아동의 최선의 이익 원칙
- 가족과의 결합을 위한 출입국의 자유
- 아동양
국내정책과 서비스
☞ 다문화가정을 위한 복지정책은 여성 가족부 소관.
1.생애 주기 별 맞춤형 서비스
※다문화가정 아동의 복지와 관련된 단계
3단계 : 자녀양육 및 정착기
-다문화 가족 자녀의 양육 · 교육 지원
4단계 : 역량 강화기
-다문화가족의 경제 · 사회적 자립 지원
아동과 미취학아동을 모두 포함)가 차지하는 비율이 6.5%이다. 자녀들이 성장함에 따라서, 이들이 차후 취학을 함에 따라서, 초∙중∙고등학교에서의 다문화가정 아동의 증가는 불가피한 사실이다. 다문화사회에 대한 접근은 그들의 삶을 통해서 특징 지워지는, 한국사회의 현실을 파악하며 접근
Ⅰ. 서론
아동은 법률상 미성년자로 친권에 종속되어 있으며, 발달단계 측면에서 볼 때, 신체적·정신적으로 성장과정에 있는 미성숙 상태이기 때문에 타인의 도움을 필요로 하고, 자신을 스스로 보호하기 어려우며, 경제적으로도 의존상태에 있다. 또한 아동보다 많은 힘을 가지고 있는 성인에 의해
Ⅰ. 서론
아동의 권리를 보장하기 위하여 국제사회는 많은 노력을 경주하고 있다. 1924년 국제연맹은 '아동의 권리에 관한 제네바선언'을 발표하였고, 1959년 국제연합은 '아동권리선언'을 발표한 바 있다. 그 후 20년 뒤인 1979년을 UN은 ‘세계 아동의 해’로 정하면서 아동의 권리협약 초안을 준비하기