<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 다문화 아동의 성공적인 학교 적응과 일상적스트레스 경감을 위한 심리적, 정서적 지원 프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
다문화 아동의 성공적인 학교 적응과 일상적스트레스 경감을 위한 심리적
스트레스원인(McCubbin, 1985)
① 비일상적 사건
- 자연 재해
- 전시 이별, 전사자의 가족 적응
- 직업상의 스트레스, 전근, 별거
- 성역할의 변화(맞벌이 부부, 처의 만학 재개의 영향, 암에 의한 처의 유방절제 등)
- 가족내 폭력(아동 학대, 부부간의 폭력 등)
- 장기 만성적 스트레스원으로 실업 불화, 만
1. 일상적스트레스 감소를 위한 스트레스 대처훈련 프로그램
스트레스 대처훈련의 목표는 일상적 생활 스트레스로 인해 고통당하고 있는 아동들에게 자신의 일상적 생활 스트레스의 원인을 이해하고, 객관적으로 인식하도록 하여 스트레스를 감소시키고 일상적 생활 스트레스 상황에서 공격적이
스트레스를 유발시키며, 부부간의 긴장감, 가족의 여가시간의 축소 등 부차적인 상실감과 일상적 어려움에 직면하게 함으로써 가족 전체의 구조와 관계에 영향을 미친다. 이로 인해 장애아동 부모의 부부관계에서 문제와 형제자매들의 정서문제나 행동문제가 빈번하게 발생하기도 한다. 장애아동 부