아동(normal children)보다 많이 일탈되어 있는 아동을 말하며, 신체적 특성과 학습능력이 규준과 다르기 때문에 개별화된 서비스를 필요로 한다. 이들은 신체기관이 상실되었거나 기능이 저하됨으로써 특정한 장애(disability)를 가지고 있다. 따라서 본론에서는 특수아동을 대상으로 하는 심리치료법을 서술
▶ 놀이치료사▪아동심리치료사▪아동심리 상담사가 취업할 때 면접장에서 자주 받는 기출 질문들 BEST & 예상 질문 팁(tip)
◎ 평소 놀이치료 및 아동심리치료(child psychotherapy, 兒童心理治療)에 대한 자신의 치료 철학(治療哲學) 및 치료관(治療觀)에는 어떠한 것들이 있는지 자기소개 해 주세요?
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아동학자들과 아동기 임상학자들은 이러한 아동들의 심리적 문제 등을 새로운 시각으로 받아들이게 되었고, 건강한 성인으로 성장하기 위한 중요한 문제로 여기면서 조기에 적절한 치유적인 접근을 상담 혹은 심리치료 등을 통하여 치료해야 된다는 필요성이 강조되어지고 있다. 이에 따라 아동은 심
아동기 이상발달을 이해해야 하는지 그 이유에 대해 기술하세요. 1) 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유를 본인이 공부하여 이해한 대로, 본인의 언어로 간략히 요약하세요. 2) 최신의 경향의 아동기 이상발달을 아동상담사가 익혔을 때 현장에서 아동심리치료에서 유용한 점을
놀이는 아동의 표현 수단인 것이다.
아울러 놀이에는 진단과 평가의 기능이 있다. 아동의 놀이를 살펴보면 발달 정도를 알 수 있으며 아동의 성격 특성 및 심리적 어려움에 대해서도 이해할 수 있다. 그러므로 놀이는 아동의 진단과 평가를 하는 도구일 뿐만 아니라 심리치료의 수단이 되기도 한다.