애착장애
아동의 첫 발달 단계인 영아기의 중요한 발달과제는 애착의 형성이며, 애착은 모든 대인관계와 사회성의 기초가 된다. 애착은 한 사람이 다른 사람과의 정서적 유대관계를 갖는 것을 말한다. 어머니는 영아가 보내는 신호에 민감하게 반응하고 어머니도 영아가 반응을 보이도록 유도하는
아동기 정신병리
I. 주의력 장애
아동기 행동특성은 주변 환경이나 자극에서 흥미와 탐색으로 힘이 넘치게 움직인다. 그렇게 많이 움직여도 지치지 않으며 활동한다. 한 가지 활동에 집중하기보다는 이것저것 접근하거나 자극을 받는 것을 더 좋아한다. 자극에 민감하고 흥미가 사라지면 금새 행동
발달장애
1) 반응성 애착장애(reactive attachment disorder)
미국 정신의학협회(DSM-IV)에서 제시하는 '반응성 애착장애'의 진단 기준을 정리하면 다음과 같다.
(1) 5세 이전에 발병하며 대인관계에서 심각한사회성 장애가 나타난다.
a. 억제형 : 과도하게 억제적이고 접근과 회피의 양가적 태도를 보이며,
Ⅰ. 아동발달
1. 정신분석적 이론 -Sigmund Freud(1856~1939)
프로이드는 성적 에너지인 리비도가 집중적으로 표출되고 만족을 얻는 신체부위의 변화에 따라 발달 단계를 구분하였다. 만약 각 단계에서 욕구가 적절히 충족되면 정상적인 성격발달을 이룰 수 있고, 리비도가 심하게 억압되거나 좌절되면
Ⅰ. 아동발달
아동의 발달은 순차적으로 점진적으로 나이에 맞게 이루어지는 것이 지극히 정상적이다. 이것이 바로 이루어지지 않으면 아동은 정서적, 심리적 불안으로 나타나 발달에 심각한 장애를 일으키게 되는 것이다. 발달단계란 발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되는