Ⅰ 서론
정신분석학자들은 인간이 한 시점에서 서로 상충되는 것을 원하는 경향이 있기 때문에 만족을 경험하기 어렵다고 하였으며 우리의 욕구는 성인으로서 느끼는 욕구인 동시에 어린 아이가 느끼는 욕구이기도 하고 남성적인 것인 동시에 여성적인 것이기도 하며,
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Ⅱ 본론
1. 양가감정의
정신분석이론
Sigmund Freud는 비엔나의 한 가정에서 7남매의 맏이로 태어났다. 그는 가난한 모직 상인 아버지 슬하에서 경제적인 어려움을 겪었다. 그는 학창시절에 7년 동안 수석을 할 만큼 우수한 학생이었고 의과대학에 입학하였으나, 유태인이었기에 전공을 선택하는 데 제약을 받았다. 그는 생리학
Ⅰ. 아동발달
아동의 발달은 순차적으로 점진적으로 나이에 맞게 이루어지는 것이 지극히 정상적이다. 이것이 바로 이루어지지 않으면 아동은 정서적, 심리적 불안으로 나타나 발달에 심각한 장애를 일으키게 되는 것이다. 발달단계란 발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되는
감정, 충동, 환상 등 내적인 세계에 관심을 갖게 되었다. 프로이드의 가족배경은 그의 정신분석이론을 이해하는데 자주 거론될 만큼 그의 이론형성에 영향을 미쳤다. 프로이드 아버지는 그 시대의 보통사람들이 그러하듯 권위적인 사람이었으며, 어머니는 매력적이고 정이 깊었으며 사려 깊게 보살펴
인간의 성생활 중에서 가장 눈길을 끄는 것은 리비도(Libido)이다. 리비도란 굶주림과 비슷하며, 본능을 발현시키는 힘을 말한다. 그 중에서도 유아의 성 활동의 경우 가장 많은 해석을 해야 한다. 이 해석은 분석적 연구를 기초로 하여 증상을 거슬러 올라감으로써 얻어진다. 만일 유아가 말을 할 줄 안다