방법의 두 가지 중요 형식으로 귀납적 방법과 연역적 방법을 들 수 있다. 그러나, 지금까지의 교육연구는 논리 실증주의에 근거한 연역적 방법을 선호하는 양적 접근이 주류를 이루어왔다. 최근, 구성주의 교육에 대한 활발한 논의와 더불어 교육연구에 있어서도 질적 연구가 주목을 받고 있다. 구성주
양적 접근의 공존 문제
ⓐ 한 연구자가 두 접근을 자유롭게 복합적으로 활용할 수 있다는 입장
ⓑ 질적 연구자와 양적 연구자가 하나의 공동연구에 각자의 방식으로 참여하는 경우.
ⓒ 연구논리와 연구기법을 구분하여, 연구논리상으로는 양자가 화합할 수 없지만 연구기법상으로는 양자가 혼합적으
방법론을 선택합니다. 이는 질적 연구, 양적 연구 또는 혼합방법 연구가 될 수 있으며, 설문조사, 인터뷰, 사례 연구, 실험 등 다양한 데이터 수집 방법을 포함할 수 있습니다.
데이터 수집과 분석: 연구 설계에 따라 데이터를 수집하고, 수집된 데이터를 분석하여 연구 질문에 대한 답을 찾습니다. 데
양적인 면에서 많이 감소되었으므로 부모와 자녀사이의 관계를 질적으로 향상시킬 수 있는 방법을 찾아야 할 필요성이 증가하고 있다. 그리고 이혼에 따른 한부모 가정의 부모역할, 재혼에 따른 혼합가정의 부모역할에 대한 정보도 절실히 요구되고 있는 실정이다. 자녀의 미성숙한 인성을 교육시켜
방법 및 절차
1. 조사대상, 내용 및 방법
조사 대상자의 이해도를 높일 수 있는 설문 문항제작과 설문지의 신뢰도를 높이기 위해 최대한 노력을 하였다. 설문지는 대학생과 직장인 소비자가 의복을 쇼핑할 때 나타나는 쇼핑성향요인과 의복구매경로와 그 만족요인을 측정하기 위한 내용으로 구성