양진주, 1999)와 같은 연구들이 있었으나, 간호대 학생들의 임상실습 여부에 따른 진로태도성숙에 관하여 구체적으로 살펴 본 연구가 없었으므로, 본 연구에서는 간호대 학생들의 임상실습 유, 무에 따른 진로태도 성숙을 파악한다.
B. 연구의 목적
본 연구의 구체적인 목적은 다음과 같다.
1) 대
Ⅰ. 서론
호흡곤란이란 힘을 쓰지 않으면 숨쉬기가 어렵거나 숨 쉬는데 고통을 느끼는 상태를 말한다. 환자의 생명과 직결되는 문제인 호흡은 간호사로서 언제나 유심히 살피고 신중하게 간호를 제공해야하는 부분이다. 이번 우리 실습 조에서는 임상 시나리오에 나타난 55세 기혼남성인 도민준씨의
Ⅰ. 서론
한학기동안 우리는 생리학 수업을 통해 정상적인 신체활동에 대해 배웠다. 호흡생리에서는 호흡의 전반적인 원리와 산소포화도를, 체액과 전해질에서는 산 염기 불균형에 따른 동맥혈의 pH, PCO2, HCO3-, 혈액생리에서는 혈압과 맥박에 대해 자세히 배웠다. 이 밖에 기본 간호학 등의 수업을 통