음악적 의미는 음악 속에 절대적, 관련적 의미 모두 들어 있다고 받아들이는 편이 합리적이다. 교사는 음악 학습 상황에서 강조하고자 하는 것이 어떤 종류의 의미인지 먼저 결정을 하여야 한다. 그러나 이들 양자간은 서로 연속선상에 위치하기 때문에 양쪽의 특성을 어느 정도씩 갖고 있는 것을 포함
Ⅰ. 서론
수업관찰은 교수-학습 방법 개선을 위한 수업과정에 관한 자료수집과 분석 및 평가에 가장 보편적으로 활용되고 있는 수단이다. 수업관찰이 필요한 이유는 교수 방법과 학습 방법에 대한 연구의 기초 자료를 제공하는데 많은 비중을 담고 있다. 특히 교사의 교수행위는 기술적인데 그치는 것
Ⅰ. 개요
말은 언어의 수행, 즉 발화가 생물학적인 발화장치를 통해 매우 빠르게 일어난다. 발화를 위한 메시지를 개념화하고, 이 개념화된 내용을 언어적 상징으로 변환하여 입력 자료를 만들고, 이 언어적으로 변환된 입력 자료를 발화하고, 자신의 발화를 모니터하는 일련의 발화절차는 그 계획과
역할(cues)을 이해하는 능력, 개인 내적 지능은 자기반성(self reflect), 자기 이해를 하는 능력, 그리고, 자신의 행동을 지도할 지식을 사용하는 것 등이다.
Ⅱ. 다중지능이론(MI이론)의 교육적 가치
모든 사람들은 8가지 지능을 다 가지고 있고 각기 별개다. 어떤 사람들은 이 지능 모두가 매우 높은 수준
역사적 변천사를 알아야만 한다. 즉 고대영어는 종합어로서 굴절어였기 때문에 그 낱말들은 문중에서 문법적 기능을 자유자재로 나타낼 수 있었다. 그러나 이렇게 복잡했던 굴절형태가 중세영어 시대를 거쳐 현대영어에 이르면서 점차 상실되어 한 개의 형태가 문법적으로 여러 가지 기능을 종합적으