역점
보육의 정의
“영유아를 건강하고 안전하게 보호, 양육하고
영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 어린이집 및 가정양육 지원에 관한
사회복지서비스(영유아보육법 제2조)
탁아의 관점 ‘daycare’에서
아동중심적 관점’childcare’로,
교육과 보호의 합성어인 ‘educare’로 변화
어린이집은 제공 주체, 기능, 조직에 따라 분류되며, 지방정부와 사립체제로 구분된다. 2007년 교육기술부로 개편되어 아동학교 가족부에서 행정을 담당하고 있다. 아동법 2004(Children Act 2004)를 만들었으며, 2005년 국가 프로그램인 ‘Every Child Matters`와 아동보육 10년 전략에 이해 구축된 아동보육법을 공시
Association for Early Young Children)와 미국유아교육전문가협회(NAECS: Nation Association for Early Childhood Specialists)는 3-8세 유아를 위한 프로그램을 적절히 평가하기 위한 지침을 공동으로 개발하였다. 평가 전략을 개발하는 데 있어 이 지침은 반드시 고려되어야 하며, 주요 지침의 예는 다음과 같다(NAEYC, 1991).
Children-Ⅲ)는 언어성 IQ와 동작성 IQ, 그리고 전체IQ를 제시함으로 많은 관심을 모았다. 특히 IQ를 연령층에 동일한 분포 특징을 지닌 표준 점수(standard score)로 계산하고, 다른 여러 가지의 정신능력(mental ability)을 탐색하기 위한 것으로 10가지 하위요인과 3가지 보충 하위요인으로 구성되었다. 이 검사는 추
Ⅰ. 서 론
미국에서는 주정부 혹은 지방정부가 교육에 대한 직접적인 책임과 권한을 가지고 있는 반면, 연방정부는 교육에 대한 전체방향을 제시하고 재정지원을 하는 보조적인 기능을 담당하고 있다. 1960년대의 헤드스타트를 통한 황금기를 지나 1970년대 후반부터 침체기를 겪었던 미국의 유아교육