어머니가 애정적, 관용적이며 자율적인 양육태도를 취하고 합리적인 이유로 자녀의 행동을 통제하는 경우 자녀들은 독립적이고 현실적이며 ,창의적, 자발적, 협동적인 태도를 지니며 적응을 잘하는 등 자신을 통제 할 수 있는 성숙한 행동을 보이나, 반면 어머니가 독재적 적대적, 통제적인 양육태도를
통제를 받으면 정신병적 증후가 나타난다. 아무것도 하는 일 없이 혼자서 하루 종일 방안에 갇혀 있으면 문제해결능력이 저하되고 환각을 경험하게 된다. 장기간 고립되어 방안에 갇혀있으면 이전에 있었던 사실들을 상상하면서 자신의 외로움을 보상한다. 시간이 흐름에 따라서 자폐화되어 현실세계
심리적발달이론을 근거로 인성교육에 어떻게 적용할지에 대한 본인 의견
유아들은 제 발로 서고 걸을 수 있고 손을 사용하는 능력이 발달하면서 스스로 외부세계를 탐색하기 시작하는 데 이러한 자율성을 획득하게 되면서 부모 등 양육자 간에 통제를 둘러싼 갈등이 치열해진다. 이 시기의 유아는
관련된 여러 가지 요소들을 검토한다.
1) 상담자와 내담자의 심리적 접촉
상담이 이루어지기 위해서는 상담자와 내담자 두 사람 사이에 어떠한 관계 내지 심리적 접촉이 있어야만 한다. 이러한 관계는 상담자가 내담자를 위해 무엇인가 해 주는 과정이 아니라 쌍방의 상호작용을 위한 토대이다.
어머니의 태도가 다른데 어머니는 아기의 행동을 통제하기 위하여 안아주지만 아버지는 아기가 원할 때나 아기와 놀아주기 위해서 안아 준다고 보았다. 이렇게 어머니와의 다른 순간에 아기를 안아주는 것은 아기의 심리적인 상태에 다른 자극을 준다고 하였다. 아버지와 어머니는 자녀와 놀아주는 놀