발달이 운동발달에 직접적인 영향을 미치고 운동발달은 인지능력, 사회, 정서발달에 밀접하게 관 계한다. 신체적으로 빠르게 성장하는 시기로 1세가 되면서 걸을 수 있게 되고 간단한 어휘 를 구사하게 된다.
전체적 운동과 미세근육운동을 통해 세상을 인지하여 반사적인 반응만을 보이다가 점
아동들에게 엄격한 부모의 통제는 죄책감을 형성하게 하며, 무엇인가 내 힘으로 할 수 있다는 독립심의 발달을 저해시킨다. 또 전혀 통제를 하지 않으면 타인의 입장을 고려할 수 있는 능력의 발달이 지연되기도 하므로 이 시기 유아의 행동을 지도할 때는 이러한 발달적 특징을 고려하여 적절한 수용
1. 아동학대의 영향
1) 신체적 학대의 영향
신체적 학대를 당한 아동은 단순한 타박상, 골절, 내부 장기의 손상, 발달지연, 정신지체, 자아기능의 손상, 또래관계의 어려움을 경험할 수 있으며 그 외에 학교부적응과 과잉행동, 우울증, 어휘가 부족하고 언어발달이 늦으며 주의집중 시간이 짧은 특징을
발달의 정도는 인지발달의 정도를 어느 정도 대변해 준다고 할 수 있다. 아동들은 3~4세만 되어도 성인들과 혹은 또래들과 별다른 어려움 없이 의사교환을 훌륭히 수행한다.(Mueller, 1972). 언어를 통한 의사교환 과정은 자기중심적 언어에서의 탈피를 의미하여 이는 곧 사회화를 의미한다. 사회적 상호
어휘 수, 문장의 복잡성 등에서 차이가 나타난다.
일반적으로 여아가 남아보다 좀 더 복잡한 문장을 사용하고 어휘가 많으며, 말하기 시작하는 시기가 발달적으로 좀 더 빠르다고 보고되고 있다. 또한 대가족보다 핵가족의 경우, 발달 초기에 성인과 대화 시간이 적으므로 언어 발달이 지연된다는 보고