사회복지란 사회문제를 예방하거나 완화시키며 인적자원을 개발하고 생활의 질적 향상 등에 관심을 갖는 복지서비스나 과정을 포함한다. 일반적으로 ꡐ복지ꡑ(well-being)라는 말의 사전적 의미는 ꡐ만족스런 상태, 건강, 번영, 안녕ꡐ 등이다. 그러므로 복지는 더할 나위 없이 좋고 만족스
자원 확보 및 충원을 위한 효과적 방안
①자원 목록표를 교실 벽에 부착
-준비단계 때에 교사가 작성하는 것으로 끝내지 않고, 프로젝트 진행 중 내내 유아들의 생각과 의견을 반영하도록 하는 것이 바람직하다. 교사는 프로젝트 시작 단계 때에 전지 크기의 종이에 책, 비디오, 물건 등 이 적인 표를
Ⅰ. 개요
일반적으로 교육은 본질상 두 가지 기능을 내포하고 있다고 볼 수 있다. 하나는 피교육자의 잠재능력을 발굴하고 육성시켜 개인의 자아실현을 도와주는 기능이며, 다른 하나는 사회의 유지와 발전을 이끌고 주도해 나갈 인재를 양성해 내는 기능이다. 즉 교육은 개인이 추구하는 자아의 실현
Ⅰ. 서론
우리 나라의 영어는 ‘외국어로서의 영어(EFL)’상황으로, 현실에서 영어가 실제적인 의사 소통 상황에 절실히 요구되어지지 않으며 언어 습득에 유용한 언어 입력의 자료로 활용되는 경우도 한정되어 있다. 물론 외래 문화의 다량 유입과 더불어 사람들의 일상 생활에 외국어가 함께 유입되
영어를 정규과목으로 배우기 시작하는 학년이 초등학교 3학년이므로 초등학교 영어과 아동의 평균연령은 9세에서 12세에 해당된다. 이 시기는 Piaget(1961)의 인지 능력 발달 단계에 비추어 보면 구체적 조작기(concrete operations: 7~11세 또는 12세)에 속한다고 하겠다. 여기서 조작이란 어떤 논리적 법칙의 지