1. 근대이전 그리스철학의 문학비평
*플라톤
<국가론>, 이데아론의 창시자
아테네의 교육에서 시인들은 교육자였다. 또한 교육을 통해 뛰어난 시인들의 작품을 읽게하고 이를 통해 덕과 교훈을 얻게 한다고 보았다. 그러나 플라톤은 시인들은 실재의 모방인이데아의 모방 하는 사람들이라 말한다. 시
1.소쉬르의 생애
ferdinand de saussure의 학문적 업적을 이해하기 위해서 그의 생애를 아는 것이 결정적 중요성을 갖는다. 그의 생애만이 아마도 그의 업적을 심층에서 설명할 수 있을 것이다. 저명한 saussure 연구가 mauro(1972 : 319-89)는 CLG(일반 언어학 강의) 이탈리아어 번역판에 붙인
Ⅰ. 1930년대의 사상
1930년대에 이르러 특징적인 변화 중의 하나는 공산주의자와 아나키스트들의 사상전향이다. 滿洲事變과 中日戰爭을 계기로 일본사회에서는 국가사회주의의 영향과 경찰당국의 집요한 공작에 의해 사회주의자들의 전향이 잇달았다. 특히 1933년부터 일제에 의해 추진된 사회주의
지 않는다. 텍스트의 의미는 궁극적으로 결정되어 있거나, 확정할 수 있는 것이 아니라 언어의 의미작용의 연쇄 속에서 하나의 대체 가능한 언어해석으로 다른 해석으로 지연된다는 것이 이 핵심.
- 텍스트: 글씨가 쓰여 있는 종이나 책이라는 좁은 의미에 한정되는 것이 아니라, 사회현상과 경험현실