언어가 인지발달에 결정적이라고 주장한다. 즉, 언어는 생각을 표현하고 질문하는 방법을 제공하며 또한 사고활동에 있어서 범주와 개념을 제공한다. 특히 그는 사적 언어(private speech)가 인지발달을 좌우한다고 믿었다.
우리는 유아들이 놀 때 자기 자신에게 말하는 것을 들을 수 있다("그렇지, 그렇지,
기업조직과 조직화
I. 조직에 대한 이해
1. 조직에 대한 고전적 견해
테일러(Taylor)는 19세기 후반 20세기 초에 과학적 관리론(scientific management theory)을 주장하였다. 이는 조직에서 인간의 효과적인 이용에 초점을 두고 있는데 과학적 관리의 중요 내용으로서
(1) 과업을 위한 표준작업방법과 표준시
행동이나 개인의 특성으로 이후의 행동을 예측할 수 있는가 없는가에 관한 것이다. 아동의 발달은 시기에 따라 행동에 따라 안정성이 다르다. 따라서 본론에서는 아동의 신체, 언어, 인지, 정서, 사회 등 각 영역별 발달이 상호 어떻게 유기적으로 관련되는지 비교하고 구체적인 사례를 제시해 보겠다.
영아기 지적발달
I. 감각발달
(1) 의의
영아는 시각이 비교적 덜 발달된 상태에서 태어나며, 한 물체에 시선을 고정시키거나 초점을 맞추지 못한다. 물체에 시선을 고정시키는 것은 생후 1-2주 이내에 발달되며, 6주경에 움직이는 물체를 추적할 수 있게 되고, 2-3개월경에 색채를 바탕으로 물체를
영유아의 언어발달에 미치는 영향요인
아동이 언어를 빠르게 이해하고 사용하도록 결정하는 것은 무엇인가? 이를 아동의 내적 측면과 외적 측면의 영향으로 나누어 논의해 보고자 한다.
I. 뇌의 성숙
초기 몇 개월 그리고 몇 년 동안 거대한 뇌의 성장과 재조직화는 언어발달과 밀접하게 연결된