중요한 교육적 환경이다.
.
.
Ⅱ 본론
1. 가족 간의 이상적인 언어적 상호작용 방법이나 환경구성 기술 관한 사례, 기사, 책의 경험
자녀가 관찰하여 모방할 수 있는 언어적 환경을 생활 속에서 구성해 주는 것은 간접적인 언어적 상호작용으로서 자녀의 언어발달에 영향을 미치는 요인이 된다.
구성원들에게 제공되어야 한다. 이것은 과다한 정보도 과소한 정보도 바람직하지 않음을 말한다.
Ⅱ. 의사소통의 구성요소
1. 송신자
메시지를 만드는 사람
- 송신자로서의 교사 역할 -
*가르쳐야 할 교육 내용을 결정한다.
*결정된 것을 잘 가르칠 수 있는 효과적인 방안을 선택한다.
*그것을 가장
언어적 특징
라디오 진행자의 언어가 주는 분위기와 영향력이 대단했다. 진행자가 전 뉴스 아나운서다 보니, 다른 연예인의 방송에 비해서 목소리가 점잖고, 차분하며, 아주 깔끔한 문장을 구사한다. 표준어를 쓰고, 감성 위주의 방송이 아닌 정치, 경제 분야의 분석과 비판을 위주로 하는 방송이기 때
언어적인 요소도 중요하지만, 반언어적인 요소나 비언어적 소통 방법 또한 중요하다. 즉, 대화 상황과 내용, 상대방의 반응을 고려하면서 표정, 몸짓, 목소리 등을 조절하여 말하고 들을 수 있어야 보다 세련되고 완전하게 의미를 전달하며 의사소통할 수 있다.
지금까지 교과서에 구성된 말하기 듣기