언어 평가 결과 원점수 △점으로 언어발달연령은 29개월, 백분위점수 △%ile로 언어 치료 진단 평가.
이에 따라 유아는 자신의 연령(age)과 발달 수준을 고려하여 적절한 연령별 언어지도 방법이 필요할 것이다. 긍정적인 언어지도에 의한 언어 발달과 다양한 언어표현력(language expression) 및 문장 표현력
나) 만성 운동 틱 또는 음성 틱 장애
운동 또는 음성 틱이 1년 이상 지속되며, 일상생활이나 학교생활, 친구 관계에서 문제를 유발한다. 이는 소아나 성인에게 관찰될 수 있으며, 경과가 심해졌다, 덜해졌다 할 수 있고 심한 정도도 다양하다. 만성적인 단순운동 틱과 복합운동 틱이 가장 흔하며, 주로
언어장애는 언어 특성에 따라 여러 하위그룹으로 나눌 수 있다. 언어표현과 언어이해에서 모두 어려움을 나타내는 경우가 있으며, 이와는 달리 언어이해 능력은 정상범주에 있으나 언어표현 능력이 문제가 되는 경우(표현언어발달지체, Slow Expressive Language Delay)가 있다. 단순언어장애 아동들은 조음상
언어(Language), 구어(Speech)의 차이에 대해서 알아본다.
C
L 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기
S 말하기
ex) communication disorder ← 대화내용을 알아들을 수 없는 사오정?
language disorder ← 실어증
speech disorder ← 조음장애, 말더듬
1. Communication : 개인이 정보를 교환하고 생각을 전달하는
의사소통장애
의사소통능력의 발달은 매우 일찍이 언어를 사용할 수 있기 이전부터 발달하기 시작한다. 울음, 미손 표정, 몸짓, 응시 등은 언어 전단계의 영아가 갖는 중요한 의사소통수단이다. 이들 언어 이전의 의사소통수단은 언어가 획득된 뒤에 소멸되는 것이 아니라 흔히 신체언어(body language)