에듀테인먼트는 학습에 재미를 부가함으로써 학습에 대한 동기를 부여하고 학습을 촉진하는 전략으로 다양한 교육 프로그램에 적용되고 있고 유아나 초등 학생을 대상으로 한 온라인, 오프라인, 출판물 등에서 크게 각광받고 있다. 에듀테인먼트에 대한 비판은 게임 형태의 교육이 지닌 일시성을 지적
게임에서도 영어의 중요성은 더욱 부각되어져 과거와 같은 즐기기를 위한 게임이 아닌 하나의 교육적인 면모를 가지고 있는 기능성 게임들이 점차적으로 재미 + 교육 이라는 타이틀로 하나둘씩 만들어지기 시작했다. 이러한 교육적인 면모가 있는 게임을 ‘기능성게임’ 또는 ‘에듀게임’ 이라고 현
Ⅰ. 서론
대학생을 비롯한 우리나라의 젊은이들은 보훈유공자에 대한 긍정적 인식을 갖고 있고, 그들에 대한 보훈시책을 강화하는 데에도 적극적으로 생각하고 있는 것으로 나타났으며, 국가에 대한 자긍심도 긍정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다.
다만 국가보훈에 대한 이러한 긍정적 인식
디지털 매체의 발전과 함께 성장한 N세대들에게 온라인 공간은 이제 가장 중요한 커뮤니케이션의 장으로서 또한, 자기표현, 새로운 발견과 자기 개발을 가능하게 하는 삶의 한 부분으로서 여겨지고 있다 물론 인터넷 중독, 음란물 노출, 가상현실에 지나친 몰입 등의 문제점들도 제기되고 있지만, 기존
현재 청소년들의 인터넷 게임은 가장 문제가 되는 병적 인터넷 사용 중의 하나이다. 우리 나라의 PC방은 지금 게임으로 들끓고 있으며, 마치 온 나라의 청소년들이 게임에 빠져 있는 듯 하다. 또한 많은 PC방들이 이름부터 게임방이거나 게임네트워크 스테이션으로 불리우고 있다. 게임은 이미 많은 청소