에릭슨의 성격발달8단계
1. 1단계 : 신뢰감 대 불신감(trust vs. distrust : 0~1세)
출생부터 1년 6개월 사이에 아이들은 기본적인 신뢰감 대 불신감의 위기를 경험한다. 부모가 일관성이 있고 믿을 수 있다고 느낄 때 아기들은 부모에 대한 기본적 신뢰감을 발달시키며, 어떤 경우이건 아기들은 자기의 부모
에릭슨이론에서 다음 단계인 성인기는 비로소 사람을 배우고 가르치고 교육하는 존재로 만들어주는 진정한 의미에서 성숙한 발달이 이루어지는 시기이다. 성인기는 청년기에 형성한 친밀감을 바탕으로 상호적 관계를 맺고 가정을 이루어 자녀를 두는 시기이다. 이 시기에는 자신이 생산한 대상과 돌
발달에 대해 설명하는 이론이다. 이 이론은 자아발달에 대해 출생부터 성인기까지 10개의 단계로 나뉘어 진행되는 것으로 보고 각 단계에 대한 특징을 설명한다. 따라서 본론에서는 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적시사점을 논해 보겠다
2. 사회성 발달
1) 부모의 역할
→ 부모의 양육행동이 아이들의 행동에 영향을 미친다는 것을 알 수 있다.
* Baumrind는 부모의 양육유형을 권위적 부모, 권위주의적 부모, 허용적 부모로 분류하였다.
① 권위주의적 부모 : 자녀의 행동과 태도를 통제하고자 한다. 절대적인 기준이나 정해진 틀에 자
수도 있다. 이렇듯 과거의 나와 현재의 나 그리고 미래의 내가 연결된다는 것으로 바라보는 것이 하나가 되어 서사적 정체성(narrative identity)이 되는 것이다. 따라서 본론에서는 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적시사점을 논해 보겠다.