Ⅰ. 서론
일반적으로 학교에서 교육하는 성교육은 가정생활 지침, 어린이 양육, 가족의 책임, 대인관계, 이성관계와 관련한 행동 요령, 의사결정 기술, 불임 교육, 그리고 콘돔 사용 등에 관한 내용들이 포함되어 있다(Bailey & Piercy, 1997). 그렇지만 에이즈와 관련한 대부분의 학교 교육은 제한적이거나
미국의 로스앤젤레스 지역의 남성 동성연애자, 마약 중독자들 사이에서 에이즈가 발견되어 전 세계에 알려진 것이 1981년 6월이었는데, 불과 4년 후인 1985년 우리 나라에서도 한 미국인 영어 강사가 에이즈 환자임이 밝혀져 큰 충격을 던져 주었다. 그리하여 매스컴에서도 한동안 에이즈에 관한 기사가
에이즈감염자가 십억명으로!!" 1992년 12월에 개최된 미상원 재정위원회의 에이즈문제 공청회에서 이와 같은 충격적인 보고가 발표되었다. 발표자는 하버드대학 터너․ 파바암연구소의 헤젤다인 ․ 피트 레틀로 바이러스 부장이다. 그는 "에이즈가 이성 간의 성교섭을 통해서 계속 확산되며, 2010년
에이즈 환자가 187개국에서 85만 명이 넘는다고 하였고, 3천만~4천만 명이 감염되어 1천만~2천만 명이 발병할 것으로 예측하였다. 한국의 경우에는 1985년 환자가 처음으로 보고된 이래, 에이즈 바이러스 감염자가 1,000명을 넘어섰다. 그러나 실제 감염자수는 약 10,000여 명으로 추정된다. 남녀의 성비는 8.5:1
에이즈(AIDS)의 개념
우선 가장 중요한 것이 에이즈에 관해서 알아보는 것이 중요할 것이다. 에이즈의 사전적 의미와 일반적으로 인식하는 부분들을 정리한다. AIDS(에이즈)란 Acquired Immune Deficiency Syndrome의 약어(略語)로 우리말로는 ꡒ후천성면역결핍증(後天性免疫缺乏症)ꡓ이라 한다. ꡒ후