Ⅱ. 본론
1. 여운형의 독립운동 정리
1) 1900년 ~ 1914년
1886년에 태어난 여운형은 1900년 서울의 배재학당에 입학한다. 그는 1년간 수업을 듣다가 이내 그만두지만 고향으로 돌아가지 않고 홍화학교에 입학하여 공부를 이어간다. 이후 여운형은 우무학당으로 넘어가는데 그 이유는 우무학당을 졸업
여운형은 학계의 연구에서는 좌파보다는 중도파, 중도좌파 정도로 분류되고 있는 편이다. 해외 독립운동 시기에 고려 공산당에서의 활동 등을 감안하더라도 그의 활동이 좌파적 색채를 극단적으로 띠지는 않았다는 평이다. 여운형이 일제 강점기에 한국 독립을 위해 했던 여러 활동들은 해방 후 좌우
Ⅰ. 여운형의 성장환경
1. 시대적 배경
여운형이 태어난 시점은 조선조 말기로 여전히 봉건적인 지배질서가 남아있었어나 조선은 민중의 저항과 외세의 침략으로 몰락하는 와중에 있었다. 특히 갑오농민전쟁은 어린나이의 그에게 붕괴하고 있는 조국의 현실은 느끼게 했다고 한다.
2. 집안 내력
일제 강점기, 조선의 지식인들은 조국의 독립을 위하여 민족 해방 운동을 전개하였다. 그 중의 한 사람으로 몽양(夢陽) 여운형(呂運亨 1886~1947)을 꼽을 수 있다. 그는 민족 해방 운동에 참여하였으며, 해방 후에는 조국의 분단을 막기 위하여 노력하였다. 그러나 분단의 현실은 그의 활동에 적절한 평가가
Ⅰ. 몽양(夢陽) 여운형(呂運亨)선생에 대한 기록
1886년 5월 25일, 경기도 양평에서 태어난 몽양선생은 배재학당을 나와 흥화학교 및 평양장로신학교 등에서 공부하고, 1914년에는 중국 난징의 진링대학에서 영문학을 전공하였다. 새로운 학문과 기독교 교리를 배운 그는 교육사업과 국채보상운동을 전