역사와 영화’ 수업의 취지에 맞추어 당시 르완다의 부족갈등의 배경과 전개과정에 대하여 이해하면서 이 문제의 핵심을 짚어보고 그에 대한 나의 의견을 피력해 볼까 한다. 또한 이 문제에 대한 다양한 생각도 덧붙일까 한다.
2. 본론.
2.1 역사적 관점에서 바라 본 문제의 인식과정 - 제국주의
< 김유정 작품집 >
작가 김유정(1908~1937년)은 강원도 춘천에서 태어났으며, 휘문고보를 졸업하고 1927년 연희전문 문과에 입학했으나 생활고로 중퇴하고 한동안 객지를 방황했다. 1935년 단편 <소낙비>가 《조선일보》에, <노다지>가 《중외일보》에 당선되어 문단에 등단하였다.
이 책에는 그이 단편
<시민의 교양>
작가는 항상 이슈가 되고 시민의 삶에 직접적인 영향을 주는 정치, 경제, 세금, 등 우리나라뿐만 아니라 전 세계적인 시민들이 알고 살아가야할 기본적인 상식, 지식, 역사들에 대한 이야기를 함으로써 이 시대를 이끌어갈 기성세대와 앞으로 이끌어 갈 다음세대에게 좀 더 나은 선택과
영화 특성
1. 중국영화의 역사
1) 개념
중국영화라는 말을 서구에서 수입했거나 서구의 영화를 모방한 영화가 아니라 중국 내에서 중국인들에 의해 제작된 중국식 스타일의 영화라는 뜻이다. 19세기 말 서구 영화가 소개된 이후 중국의 영화인들은 자신들의 힘으로 중국식의 영화를 만들기 위한 노력
역사 글쓰기는 역사 체험글 쓰기, 보고서 쓰기, 주장문 쓰기, 역사 신문 만들기, 팸플릿 제작하기로 나뉘기도 한다.
다음 장에서는 역사 글쓰기의 실제, 즉 역사 글쓰기가 수업에 적용된 사례들을 통해 역사 글쓰기 수업에 대해 더 자세히 알아보도록 한다. 또한 역사 글쓰기가 국어 수업에서의 글쓰기