Ⅰ. 역할이론의 개념
역할이라는 개념은 체계 내의 상호작용에 응용될 수 있는 개념이면서 개인과 사회 체계 사이의 상호 교류적 연결 역할을 해줄 수 있는 개념이다. 역할은 사회 체계 내의 어떤 사회적 지위에 있는 사람에게 기대되는 행동이라고 할 수 있다. 역할 이론 (Role theory)에서 나온 다음 개
Ⅰ. 역할이론의 개념
역할이라는 개념은 체계 내의 상호작용에 응용될 수 있는 개념이면서 개인과 사회 체계 사이의 상호 교류적 연결 역할을 해줄 수 있는 개념이다. 역할은 사회 체계 내의 어떤 사회적 지위에 있는 사람에게 기대되는 행동이라고 할 수 있다. 역할 이론 (Role theory)에서 나온 다음
Ⅰ. 서론
역할수행(role performance)은 사회복지사가 규범과 일치여부와 관계없이 실제로 행하는 행동이다. 역할기대(roleexpectation)는 특정지위를 차지하고 있는 사람에게 역할상대자(counterpart, 임직원)가 가지는 요구나 평가기준을 말한다. 같은 지위에 있는 사회복지사에게 기대하는 행동이 반드시 동
* 성과 소비문화
1) 성의 역할
Allport는 모든 사회 ․문화권에서 인간의 역할 수행까지의 단계를 네 가지로 구분하고 있다. 첫째, 역할기대(roleexpectation)로 어느 사회체제 내에서건 문화적으로 규정되어 기
대하는 역할이 있다. 둘째, 역할개념(role concept)으로 특정한 사회 내에서 개인이 스스
로
역할을 수행하게 된다. 여기서 역할은 교사가 자기 자신이 그러한 지위를 가졌기 때문에 ‘이렇게 하는 것이 내 역할이다’라고 자기 자신을 파지하는 역할파지(role perception)와 일반 사회성원들이 교사의 지위와 관련하여 ‘이러이러한 일을 해주었으면 좋겠다.’고 기대하는 역할기대(roleexpectation)로