Ⅰ. 기술지식집약적 산업구조
세계무역의 유형은 노동집약적 상품에서 자본․기술집약적 상품으로 변화하고 있으며 다시 지식 및 두뇌집약적 상품으로 이동할 것으로 전망된다(Balassa, 1979). 왜냐하면 수출상품의 기술집약도의 고도화와 첨단기술을 이용하는 신제품개발경쟁의 가속화 추세에서
진화되고 있으며 IoT, 스마트워치, VR/AR등 다양한ICT 융합 디바이스가 출시되고 있다. 모바일 스마트 디바이스 기반 통신서비스는 한국의 ICT 융합산업기술 구조를 개선하고, 새로운 신성장 아이템을 찾는다는 의미에서 발전 가능성이 무궁무진하게 큰 시장이다. 글로벌 ICT 융합디바이스 시장은 점진적으
Ⅰ. 서론
인공지능 기술은 4차 산업혁명의 핵심기술로서 많은 기술들이 새로 생겨나거나 기존에 있던 기술들이 이전과는 다르게 비약적으로 발전하게 하는 원동력이다. 과거 1950년대에 영국의 수학자 Alan Turing이 기계도 생각할 수 있는지에 대해 의문을 품으며 개발된 최초의 컴퓨터가 인공지능의
1. 학습동아리란?
학습동아리의 개념을 검토하기 위해서는 학습동아리의 의미와 그 성격에 대한 유래를 검토해야 할 필요가 있다. 학습동아리 개념은 우리가 흔히 부르는 스터디 써클(study circle)에서 찾을 수 있다. ‘공부’나 ‘연구’ 등을 의미하는 ‘study'가 시대적 맥락에 맞추어 ‘학습’으로 번
Ⅰ. 서 론
사회학은 매우 체계적인 연구 방법을 사용하며 증거와 논리적 주장에 근거하여 이론을 평가한다는 의미로 하나의 과학으로서 성립한다. 하지만 그것은 자연과학과 똑같은 의미에서 결코 모델화될 수는 없다.
이것은 인간행동을 연구한다는 것은 근본적으로 자연계를 연구하는 것과는 차이