환경의 조화로 지속 가능한 농업생산에 대해 관심을 갖게 되었으며 농가의 소득을 증대시키고 환경도 보존하며 농산물의 안정성까지 추구할 수 있는 친환경농업에 대해 조사하게 되었다.
흙살림은 유기농작물과 유기농관련 토양 및 미생물농약 판매는 물론 수많은 유기농법관련 연구실적과 특허를
연구개발비를 투자하고 있기 때문에 기업에서는 기대하고 있는 연구개발목표의 달성과 더불어 연구개발성과를 이익증대라는 기업의 궁극적인 목표에 반영하기 위해 노력하고 있다. 특히 국가경제 및 기업경영의 환경이 급속도로 악화된 IMF상황을 고려한다면 보다 효율적인 연구개발비 투자를 통한
수업을 생동감 있게 할 수 있기 때문에 결국 사회과 교육은 이슈에 초점을 맞추어야 한다.(J.L. Nelson, 1996: 21-22)
를 문화, 정체성과 인간, 공간과 환경의 관점에서 창의적이고 비판적으로 분석하고 통합적으로 논의 할 수 있는 능력을 키울 수 있는 교육과정 구성 방안을 모색해 보고자 한다.
연구중심대학으로 변하고 있다는 것이 더 중요하다. BK21사업을 통해 연구중심대학에 대한 논의를 확산시키면서 대학의 적극적인 역할 문제를 부각시켰다는 점이 가장 큰 의미다.
그러나 큰 성과가 부각되는 이면에는 많은 문제점들이 나타났다. 여기서 언급하고자 하는 문제점들에 대해 윤리적,
연구(developmental mechanism): 아동의 연령에 따라 발달적 변화가 일어나는 원인과 그 과정을 추론하고 이론화.
3. 유전과 환경
유전과 환경에 대한 논쟁은 중요한 함의를 가지는데, 유전론을 믿는다면, 인간은 타고난 대로 내버려두는 것이 최선이다. 이미 머리가 나쁜 아이로 태어난다면, 아무리 부모나 교