Ⅰ. 개요
기술혁신에 관한 기존 연구들은 기술혁신과 기술혁신 영향요인과의 관계를 도출하는데 있어서 상이한 연구결과가 제시되었을 뿐만이 아니라 종종 서로 상반된 주장을 하는 경우도 많았다. 이에 대하여 일부 학자들은 기술혁신의 다양한 특성을 고려하지 않고 기술혁신을 단일차원의 변수
어떤 사람이 장학담당자가 되던 지간에 장학의 방향은 수업개선을 위한 장학활동으로 이끌어가야 한다. 제장부 정리 및 경리집행, 행정업무 및 문서처리, 환경구성 등에 치우치는 경우가 있는데 이런 부분의 확인 지도 역시 학습활동이 원만히 이루어지게 하는 여건 조성에 불과하다고 볼 수 있다.
1. 임상간호연구의 정의
1) 임상간호란
- 과학적인 방법으로 기존의 지식을 검증, 개선하여 간호 실무에 직접적,
간접적으로 영향을 미치는 새로운 지식을 산출하는 학문
2) 근거중심간호란
- 간호를 수행하기 위한 임상적 결정을 내리는데 현존하는 최상의 과학적
근거를 가지고 결정을 내려 간호
1. 간호연구란?
과학적인 방법으로 "기존의 지식을 검증, 개선하여 간호실무에 직접적, 간접적으로 영향을 미치는 새로운 지식을 산출하는 학문"이라고 정의.
2. 임상간호연구의 필요성
21세기 사회는 정보화 시대로 교육수준의 증가, 인구의 노령화, 질병의 다양화 및 구조적 변화를 가져와, 보다 다
Ⅰ. 서론
간호직은 의료 분야의 전문직
간호는 과학적. 근거 중심적
임상간호연구 -> 과학적 간호 지식체와 근거중심의 간호를 구축
다룰 내용
임상간호연구의 개념 재정립
임상간호연구의 당위성을 주장
임상간호연구의 흐름과 현황 파악
임상간호연구가 나아가야 할 방향 조명
Ⅱ.