연구통합은 두 연구방법의 통합이 연구에 더 많은 잇점을 가진다는 전제하에 출발한다. 이 글에서, 질적 연구와 양적 연구패러다임의 특징들을 살펴보고 각 연구간의 논쟁점은 무엇이었는지, 각각의 차이점들은 무엇인지를 알아보고 나아가 두 연구간의 다양한 통합방법 및 예들에 관해 살펴봄으로써
연구의 방법이 등장하게 되었고 그에 따라 이전의 양적연구 뿐아니라 질적 연구에도 많은 관심을 가지게 되었고 그에 따라 질적 연구와 양적 연구에 대한 논쟁이 유발되었다. 그러한 시기를 지난 지금 현재는 두 가지의 단일화된 연구 방법에서 벗어나 두 패러다임을 통합하여 보다 효율적인 연구를 하
이 책은 지방정부와 지방자치에 관한 이론적인 이해를 돕고 지방정부 제도와 개혁을 분석한 연구서로서 저자의 논문들을 중심으로 이루어졌다. 지역사회의 다양한 자발적 집단을 활성화시키는 것을 지방자치의 발전을 위해서 뿐만 아니라 우리의 삶의 질을 개선하기 위해서도 필요하다는 것을 깨닫게
연구들이 교사들을 중심으로 꾸준히 이루어져 오고 있음에도 불구하고, 대부분의 교육연구가 통제와 가설 검증, 상관관계 및 인과관계, 그리고 보편적 법칙의 발견과 일반화라고 하는 실증주의적 연구패러다임 속에서 이루어져 온 것이 사실이다. 그러기 때문에 양적 개념과 조작적 처리를 중심으로
사회현상을 이해하거나 설명하고자 한 대표적 사회과학 조사연구패러다임 중 한 유형을 선택하여 저의, 특성, 타 유형과 비교하여 설명하고, 사회복지 현장에서 적용 가능한 조사연구 사례를 제시하여 보세요.
Ⅰ. 서론
사회현상을 이해하거나 설명하고자 하는 모든 사회과학 조사연구는 무엇이 어