치료법을 적극적으로 연구하고 있다. 그 중에서도 특히 연극을 통해 창의력·상상력·소통·자기표현·문제해결 능력을 발전시키는 것을 목적으로 하는 연극치료는 문제행동을 보이는 아동에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 효과적인 치료방법으로 제시되고 있다. 연극치료는 드라마(Drama)와 치료(Therap
Ⅰ 서론
연극치료와 사이코드라마치료는 모두 공연예술치료에 속한다. 먼저 사이코드라마는 1920년 쟈콥 레비 모레노에 의하여 제창되었으며 그 후 그는 사이코드라마를 진실의 극장으로 정의하고 상호작용적인 집단역동에 대한 통찰력과 창조성의 철학을 통합시켜 만들어낸 집단정신치료의 접근방
2. 기관 방문 질문 및 답변 내용
1) 한국연극치료연구소에 대해서
Q) 기관의 연혁 및 설립 배경에 대해서 궁금합니다.
A) <기관연혁>
설립자 박미리 교수, 대학로에서 2002년에 연구소 시작, 2004년 이곳으로 이사하고 이름 명칭 바뀌었음. 협회는 2005년 문화체육관광부 산하 임
<설립배경
3. 연극치료의 주요 이론
1) 발달모델
발달모델에서는 연극치료란 내담자가 자신의 창조적 삶과 자아를 탐험함으로써 삶의 단계를 재구성하고, 경험한 갈등 요소들을 자신의 삶에 통합시키기 위해 연극을 활용하는 치료방식이라고 본다. 연극을 통해 삶의 여러 단계를 돌아보거나 앞서 가보며, 이야기
표현예술치료는 성장과 치유를 촉진하는 지지적 환경을 만들어 내기 위해 음악, 미술, 동작, 글쓰기, 연극 등 다양한 예술의 장르를 이용한다. 이러한 여러 형태의 예술을 통해 깊은 내적 정서로부터 올라오는 자신을 발견해 나가는 과정이다
표현예술이란 다양한 수단을 통해 우리의 정서복직관리인