Ⅰ. 서론
아동극이 어린이의 교육적 성장에서 수행하는 중요한 기능으로는 다른 사람 앞에서 부담이나 두려움 없이 자신감 있게 말할 수 있는 능력과 연극을 원활하게 이루어지도록 하는데 필요한 협동심과 팀워크 정신을 기를 수 있다는 것이다.
그러나 보여주는 공연에 따른 과정은 항상 긍정적인
1. 프로그램의 필요성
1) 문제 현황
개인위주의 생활방식
성적위주의 교육제도
=> 이로 인해 파생되는 건조한 청소년들의
생활이 자기표현 능력 부족 정서부족 등
으로 심각한 문제가 야기될 수 있음.
2) 청소년 교육 연극의 필요성
=> 청소년들의 자발적이고 능동적인 수업
1. 프로그램의 필요성
자폐성향을 가진 아동을 위한 연극놀이 프로그램인 “나도 연극 주인공이에요”는 장애아동의 사회성과 어휘력을 향상시킴으로써 또래아동과의 관계형성으로 사회통합과 정상화를 추구하고자 하는 목적이 있다.
우리말에 “자폐(自閉)”라는 말은 ‘스스로를 닫는다’
1. 사업명 : 저소득층 가정 아동의 사회성, 자기표현력 향상을 위한 연극프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
저소득층 아동은 신체·정신적 발달상 사회지지가 필수적인 아동기에 해당하면서도 열악한 환경에 직면하여야 하는 어려움을 겪고 있다. 구체적으로 취약한 환경
Ⅰ. 개요
청소년기는 신체적, 정신적, 사회적으로도 급격한 변화를 보이는 시기로 가장 중요한 시기라고 볼 수 있다. 이 시기에는 불안정과 호기심, 주체성의 혼란 등이 함께 하는 등 인격형성에 있어서 매우 중요하므로 이러한 것들로 하여금 혼돈하지 않기 위해서는 청소년들이 자발적으로 신체활