우리가 건전한 사회의 구성원으로 성장하기 위해서는 남에게 피해를 끼치지 않고 남의 입장을 배려한 마음을 가져야 할 것이다. 그것이 민주시민으로 성장할 수 있는 바탕이 되는 것이다. 민주시민교육은 국민 개개인의 민주시민의식을 함양하여 민주주의 제도를 올바르게 실천하도록 하고, 전체적으
영국/미국과 독일/일본 경제의 차이였다. 영국과 미국은 제2차 세계대전의 전승국으로서 사실상 1950년대까지만 해도 패전국 독일/일본에게는 모방해야 할 모델이었다. 그런데 1960년대를 거치면서 라인강의 기적을 이룬 독일이 일찌감치 영국을 따돌리는 현상이 나타났고, 1970년대에는 일본제품이 미국
교육을 실시하기 위해 다른 여러 나라의 교육을 살펴보고, 그 나라 교육의 장점을 받아들일 수 있는 열린 마음을 가질 필요가 있다. 여기서는 영국의 교육과정 특징과 사회과 영역(지리, 역사, 시민교육) 목표 및 내용체계를 살펴봄으로써 영국교육의 특징을 파악하고, 우리 교육에 줄 수 있는 시사점을
Ⅰ. 서론
자유주의의 의미를 분명히 한다는 것은 간단한 문제가 아니다. 그 이유는 자유주의 자체가 복합적으로 전개되었을 뿐 아니라 사람마다 그것에 대한 견해가 다르기 때문이다. 듀이에 의하면 자유주의란 17세기 말 로크(J. Locke)의 사상에서 구체적인 형태를 띠게 된 독특한 사회철학의 경향을
(2)온라인교육
1)영국의 온라인교육
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영국은 1980년대 들어서면서 영구사회가 당면하고 있는 심각한 사회문제 해결을 위해 우선적으로 시민의식 정립이 필요하다는 인식에 기초하여 시민의식을 중점적으로 연구분석하는 시민의식위원회를 구성하였다
인터넷을 활용하여 학