영화화 되었다. 영화<블레이드 러너>는 필립 K.딕의 원작과 많은 공통점과 차이점이 있으나, 대체로 모티프만을 참조했다고 보는 의견이 많다. 이를 비교한 논문으로는 박옥경, 「과학기술 시대의 디스토피아 버젼: <블레이드 러너>와『앤드로이드는 전기 양 꿈을 꿀까?』」,『영어영문학』 제18권 2호, 4
영화화 되었다. 영화<블레이드 러너>는 필립 K.딕의 원작과 많은 공통점과 차이점이 있으나, 대체로 모티프만을 참조했다고 보는 의견이 많다. 이를 비교한 논문으로는 박옥경, 「과학기술 시대의 디스토피아 버젼: <블레이드 러너>와『앤드로이드는 전기 양 꿈을 꿀까?』」,『영어영문학』 제18권 2호, 4
Ⅰ. 개요
미디어교육의 실체가 무엇이냐고 묻는 것은 정당하지 못할 수가 있다. 우리는 실체를 묻기 전에 왜 그것이 필요한가를 먼저 질문해야 한다. 학교 현장에서 미디어교육이 필요한 이유가 질문되고 적절히 답해지지 않는다면 미디어 교육은 미디어에 관심 있는 이들의 전유물이 될 공산이 크다
프랑스 영화의 탄생 및 형성 과정
프랑스가 지금까지도 세계 영화의 판도에 미국만큼 주요한 역할을 하고 있다고 자부심을 갖는 데에는 나름대로 몇 가지 이유가 있다. 우선, 20세기를 전후로 뤼미에르 형제와 조르주 멜리에스라는 영화의 선구자들이 나타나 영화라는 장르를 탄생시켰고, 1920년대에