발달이론가들에 이르기까지 중요한 논쟁의 대상이다. 즉 발달에 있어 유전과 환경 중 어느 것이 얼마나 더 중요한 영향을 미치는가에 대한 논쟁이다. 이에 본론에서는 영아의 다양한 발달 중 인지발달과 두뇌발달에 영향을 미치는 것이 무엇인지에 대해 기술하고자 한다. 2) 환경적요인
똑똑한 뇌는
발달의 기본적 기제는 감각운동적 과정이다. 이것은 환경에 대한 능동적인 개입을 포함한다. 영아는 자신의 주위에 있는 대상들의 독특한 속성을 파악하기 위해 자신의 본능적인 반응을 변형시켜 나가며, 또 이 본능
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Ⅱ. 본론
1. 영아의 인지발달에 영향을 미치는 유전적, 환경적요인
1) 영아
요인이 된다. 영아기에서 뇌의 발달은 생물학적 요인뿐만 아니라 환경적요인에 의해서도 영향을 받는다. 한편, 신생아도 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각 등의 감각능력을 어느 정도 가지고 태어나지만 영아기 동안 이러한 감각능력은 급속도로 발달한다. 감각과 지각의 발달은 아동의 운동능력이나 인지
서론
특수아란 정의는 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동을 의미한다. 주로 신체적 발달이나 학습능력이 높거나 낮아 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요한 아동을 말하는 것으로 이러한 특수아들의 특성에 맞는 개별적으로 계
인지구조라고 하며 이는 세계에 대한 지각과 이해를 결정하는 것이다. 이러한 도식이나 인지구조를 질적으로 변화시키는, 즉 정교화하고 변형하는 과정이 곧 인지발달이다.
1) 인지발달의 기제
발달의 기제(mechanism)란 수업, 성숙, 평형화 등과 같이 발달을 유도하는 요인 혹은 과정을 의미한다. 생물