연수가 되어야하나, 현재 국내 단기 연수는 연수 직 후에는 학생들의 학습지도에 도움을 줄 수 있으나 영어사용 환경에 노출되지 않은 교사들에게는 지속적인 자극이 되지 못하고 있다.
현재 서울특별시 교육청에서는 영어교사 직무연수를 강화하고 있으며 추진계획을 살펴보면 다음과 같다.
통해 최상위권 학생을 모아놓은 기관일 뿐이라는 비판도 제기된다.
3)외고는 수월성을 담당하지 못하고 있다.
외고는 수월성에 대한 개념 자체를 혼돈 하고 있다. 영어 듣기와 말하기를 잘하는 것은 수울성 교육이 아닌 영재교육이다. 학생들로 하여금 다양한 활동 속에 가장 최선의 상태에
교육하고 있으며 사립유아원이 점차 늘고 있는 추세이다.
-소학교: 6-11세 아동이 교육받는 과정을 말하며, 대부분 소학교는 6년제 이지만 도시의 경우 일부 5년제 소학교도 있다. 소학생의 경우 하루에 7시간 정도 수업을 한다. 학교 정규 교과목은 어문(한어), 영어, 수학, 자연과학, 체육, 음악, 미술,
영어의 영향을 많이 받게 되었다. 또한 언어와 함께 새로운 문화가 유입됨에 따라 우리의 언어는 계속 달라져 왔다. 언어의 변화는 단기간에는 잘 알 수 없지만 훈민정음 창제 당시의 15세기 언어와, 현재의 언어를 비교해 보면 확연히 드러나게 된다.
하지만 언어는 사회적 약속으로서 어느 한 개인
교육과는 5.58: 1의 치열한 경쟁률을 보인 반면, 영어영문학부와 공학부는 각각 0.29: 1과 0.69: 1로 정원도 채우지 못하고 있다.
한편, 경찰대학교는 2003학년도 최종합격자 120명 가운데 자연계 출신이 30%인 36명이라고 9일 밝혔다. 경찰대 관계자는 “최근 3,4년 동안 합격자 가운데 자연계열 학생이 계속 30%