Ⅲ. Lesson Plan
1) Master Plan
1. Text : Middle school English 3 (by Doosan Dong-a)
2. Lesson Title : Lesson 2. Preparing for the Future
3. Target Students : The 1st class of the 3rd grade
4. Length of class : 45 min
5. Date : 12:40-13:25, April 20th, 2006
6. Place : Library of Bomun middle school.
7. General Objectives
⑴ Main Objectives
∙Students can read t
, 원어민의 발음을 반복하여 청취하고 연습함으로써 영어 발음 향상에 도움이 되도록 한다. 또한 연극에서 사용되는 문장들의 영어표현력을 높일 수 있도록 한다.
8.활용Web Tool : Online file repository, BBS, Text based conferencing, Web Pages Searching 및 교사가 미리 제작해 놓은 웹 학습공간(홈페이지) 활용
Ⅰ. 교수설계
1. 과목: 영어 (Middle School English 1)
2. 단원: LESSON 3 “DO YOU LIKE SPORTS?”
3. 학년: 중학교 1학년 남녀 35명
4. 교수학습이론: 구성주의 이론
5. 교수학습전략: Web-based pair/group work
6. 수업 방법: 교실수업 (power point, CD-ROM 이용), 재택과제 (internet 이용)
7. 주요학습내용: 1) 운동과 취미와 관련된
영어로 수행해야 한다.)
4. 요구분석 결과 - 현재 수준
- 학습자들은 friendship의 정의에 대해서 나름대로 영어로 정의 할 수 있다.
- 학습자들은 listening activity에서 listening을 저해하는 요인 때문에 어려움을 겪고
있다. (같은 말의 반복, 잘못된 시작, 군더더기 말 등)
- 학습자들은 listening activity 전에