학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다.
영유아교수 방법은 영유아 교육의 원리와 기본적인 교수·학습방법을 충분히 이해하고 영유아의 개별적인 차이를 존중하여 다양한 교수학습방법을 융통성 있게 적용하는 능력을 기르는데 목적이 있는 교과목이다. 영유아기 발달의 특성을 이해하여 발달이론에
1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
①기회의 원리
수업목표가 의미하는 행동을 영유아가 실제로 해볼 기회가 주어져야 한다. 이는 영유아기는 구체적으로 경험하면서 느껴야만 진정으로 학습할 수 있는 시기이기 때문이다. 따라서 학습 내용은 현 자연학 및 탐구를 통해 체험할 수 있는 내
할 수 있다. 또한 영유아교육의 성공과 실패, 질에 영향을 미치는 가장 중요한 요인으로 영유아의 성장과 발달에 미치는 교사의 영향력은 매우 중요하다고 할 수 있다. 영유아를 효과적으로 교육하기 위한 교수방법은 다양하다. 이 과제를 통하여 다양한 영유아교수학습의 원리를 알아보고자 한다.
1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
교수학습은 가르치고 배우는 방법이라는 의미가 있다. 하지만 영유아교육에서의 교수학습은 영유아의 발달, 흥미, 요구, 사회적 맥락을 민감하게 반영하여야 한다. 그것은 영유아의 발달 특성으로 인해 다양한 영역에서 전인적인 성장을 위한 기초교
1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
영유아교수학습원리 첫째는 흥미의 원리이다. 유아교육은 영유아의 능동적인 탐색과 경험을 통해 이루어지기 때문에 영유아의 흥미를 파악하고 교수학습을 계획하고 실행하는 것이 필요하다. 교사는 영유아의 흥미가 무엇인지 세심한 관찰을 통해 파악