Ⅱ 본론
1. 18세기-20세기 초반의 영유아교육 프로그램에 영향을 미치는 시대적 요청 사항
영유아교육 프로그램의 철학적 기초는 18세기를 기점으로 할 수 있다. 18세기 루소의 자연주의 사상은 오늘날 영유아교육철학의 형성에 지대한 영향을 주어 영유아교육 철학의 기초가 되었으며 그 후 페스탈
18세기 프랑스의 철학자 루소는 발달에 있어 사전결정론의 입장을 최초로 밝힌 성숙론자이다. ..<중략>..
2) 성숙이론의 주요개념
2. 영유아교육에서 성숙주의 이론이 나타나고 있는 사례-자유선택활동
성숙주의 이론에서는 발달을 개인 내에서 구조가 성숙되는 결과로 보았으며 인간 행동의 변화를
'현대교육의 아버지'라 불리는 코메니우스가 강조했던 교육이 오늘날 우리 사회의 영유아교육에 미친 영향에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
17~18세기에 들어오면서 코메니우스와 로크, 루소 등의 주장과 저서 등을 토대로 근대적인 아동관과 아동존중의 교육사상이 구축되기 시작하였고, 아동을 성인의
Ⅱ 본론
1. 18세기영유아교육의 영향 요인
프랑스의 철학자 루소는 부분적으로 로크의 영향을 받았지만, 인간의 본질에 관해서는 그 자신의 이론을 전개하였다. 루소의 유명한 저서 에밀에 나타난 교육철학은 중세의 교육사상에 이의를 제기한 것이었다. 18세기 루소의 교육사상은 신교육 운동이