1. 개념
① 유아교육 [Early ChildhoodEducation, 幼兒敎育]
: 유아(幼兒)를 대상으로 하는 교육
종전에는 어린이가 초등학교에 입학하기 전 1~2년간 교육프로그램에 참여하는 활동을 일컬어 유아교육이라고 하였다. 그러나 현대에 이르러서는 유아교육에 대한 관심의 확장으로 영아교육 및 유 ·유아(乳幼兒
ChildhoodEducation and Care, ECEC)에 사용하고 있는데 비해 프랑스는 거의 5배 (약 $3000), 스웨덴은 7.5배(약 $4,500)를 지출하고 있다(Gornick & Meyers, 1999).
공보육으로서의 보육정책과 시장화 전략으로서의 보육정책은 스웨덴, 핀란드 등을 중심으로 하는 노르딕 국가군과, 프랑스, 이탈리아, 벨기에 등 대륙유럽에
위한 보육원이 있다. 외무부 인사과 질 모리시는 이 보육원이 만들어진 배경을 "정부 공무원의 48%가 여성이지만 보육에 신경쓰느라 고위직 에는 14%밖에 진출하지 못하는 현실을 타개하기 위한 시도"라 말했다. 영국은 전통적으로 '보육이나 유아교육은 가정의 책임'이라는 의식이 강했던 나라다.
유아교육(early childhoodeducation) 은 일반적으로 만 6세 이전에 유아에게 주는 교육으로 인식되어 왔고, 취학전 교육, 학령전 교육, 조기교육, 보육 등의 용어와 함께 그 동안 여러 가지 이름으로 혼용되어 왔다. 최근에는 ‘유아교육’이란 용어가 통일적으로 사용되고 있지만, 기관의 유형과 교육과정, 교
교사 시험(National Teacher Exam.)에 합격하거나 주 자체적으로 시행하는 시험에 합격해야한다 (McCarthy,1988).
미국의 교사교육제도는 4년의 과정 뿐아니라 5~6년제 교육제도가 있으며 약 1,400개의 교사교육기관이 있다.연방정부차원의 교사교육과정인정위원 (NCATE:National Council for Accreditation of Teacher Education)가