Ⅰ. 정부의 디지털컨텐츠교육지원 사례
한림대는 정보통신부 IT 인력양성 정원확대 사업 대학교부문에서 선정된 유일한 사회과학분야의 지원사례이다. 한림대 언론정보학부를 제외하고는 모두 정보통신공학과와 디자인학과로 지원되어 디지털미디어의 실질적인 내용을 채울 수 있는 콘텐츠 제작 교
Ⅰ. 개요
그동안 공립공연장들은 정부조직이라는 경직적인 관리체제속에서 자체 기획프로그램보다는 시설관리와 대관사업 위주로 운영되어 왔기 때문에 전문성을 발휘할 수 있는 여건이 되지 못하였다. 또한 이러한 문화예술공간을 경영할 수 있는 인력을 양성하고, 교육 훈련할 수 있는 체계도 갖
문제, 교육환경 위생의 문제 등에서도 주거와 직장을 연결하는 공통의 광역적 도시기능으로서 취급하지 않으면 안되는 것도 있다. 그러한 의미에서 광역도시기능에 대한 통일적 종합적 처리의 필요를 어떻게 충족할 수 있는지가 문제로 된다.
광역도시기능으로서의 통일적인 처리를 해야만
Ⅰ. 서론
광역도시문제에 관하여는 수많은 제안이 속출하여 논의가 집중되고 있다. 오늘날 광역도시의 팽창 발전을 당연한 것으로 보고 그 위에 그의 기능을 고성능, 고능률로 하기 위한 모든 시설을 추진하려는 입장으로부터 광역도시의 이 이상의 팽창 발전을 억제하기 위하여 광역도시로부터의
1.역할
예술 자료를 체계적으로 수집·보존하여
예술창작과 연구, 교육에 활용할 수 있도록
설립된 국내 최초의 예술기록 보존소
3. 인력전문인력
연극분야 전문가 1명
시각예술전문가 1명
사서 10명
주제 전문인력 2명
정직원 15명 + 비정규 직원 27~28명.
이외에도 기관을 운영하