요인의 영향력을 알고, 실험의 여러 조건들을 정확히 파악한 뒤에 조건에 맞는 정확한 실험구를 배치하는 것이 반드시 정확하게 실행되어야 한다. 실험구 배치법에는 크게 완전임의 배치법 (CRD : Completely Randomized Design), 난괴법 (RCB : Randomized complete block design), 라틴방각법(Latin Squares), 세구배치법(Split Plot
법에서 탈피하여 일반교육이 주도하는 특수교육을 실시해야 한다는 새로운 패러다임으로 방향을 전환, 통합교육의 새로운 방향이 제시되었다.
1990년대부터는 완전통합교육(Inclusion) 노력을 실체화하고 완전통합이란 통합을 장 애정도에 따라 다른 교육프로그램에 배치하는 것이 아니라 학생
배치하는 과정), Directing(지휘: 목표달성을 위한 지휘, 지시를 내리는 과정), Coordinating(조정: 행정통일을 이룩하도록 집단적 노력을 통제, 조정하는 과정), Reporting(보고: 보고하고 받는 과정), Budgeting(예산: 제반 예산적 조치를 취하는 과정)의 머릿글자이다.
라는 약자로 표현하였는데 이는 어떠한 행정에
법>
특정학습장애:
언어, 즉 구어와 문어의 이해와 사용에 포함된 기본적인 심리과정 중 한가지 또는 그 이상의 장애를 의미하는 것. 듣기, 생각하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자쓰기, 혹은 수학계산에서의 불완전한 능력을 의미함
포함
지각장애, 뇌손상, 미세뇌기능장애, 난독증, 발달적 실어증 등
받는 불평등한 대우를 개인적인 실패가 아니라 노동시장의 구조적 요인으로 설명한다는 점에서 한 걸음 나아간 이론이라고 볼 수 있다. 이는 노동시장 자체의 불완전성과 불평등을 인정했다는 점에서 높은 평가를 받지만, 여성이 왜 2차 노동시장의 주요 노동력이 되는가는 설명하지 않고 있다.