너무나도 유명한 제목부터 영화까지 나왔었던 주인공의 이름인 엄석대 만으로도 유명한 책이 바로 우리들의 일그러진영웅이다. 영웅을 비꼬는 듯한 일그러진영웅… 어딘가 모르게 잘못된 영웅의 이야기를 하는 것만 같고, 무협지의 제목 같은 느낌에 나의 주목을 끌기에는 충분 하였다. 그 많은 유명
우리들의 일그러진영웅』이라는 소설 속에 등장하는 한 초등학교 반을 토대로 권력의 개념, 권력의 원천, 그리고 구체적으로 권력이 행사되는 정치과정과 권력의 획득 및 유지과정을 살펴보고자 한다. 또한 권력과 밀접한 연관을 맺는 갈등의 개념과 과정, 개인간·집단간 갈등과 해결방안에 대하여
의사소통을 기업 내에서의 단순한 명령체계보다는 일상생활에서 보여지는 의사소통의 구조적 현상을 살펴보기 위하여 하나의 조그만 조직사회이자 동시에 일상의 연장선으로 여겨질 수 있는 학급을 연구하기로 결정하고, 영화 '우리들의 일그러진영웅'에서 나타나는 관계를 살펴보기로 하였다.
우리들의 일그러진영웅> 속의 리더인 엄석대의 리더십을 분석해보았다. 특히 상황이론을 중심으로, 5학년과 6학년 학급의 상황의 변화함에 따라 다르게 요구되는 리더십과 이데 대한 엄석대의 행동을 살펴보았다.
3. 특성이론을 통한 엄석대의 리더십 분석
일반적으로 리더십이란 무엇인가라는 생
Ⅰ.정신분석학적 비평
1. 개관과 특성
정신분석학적 비평은 심리학적(정신분석학적)이론들을 문학의 연구나 비평의 방법으로 삼는 것을 말한다. 인간은 무수한 욕망을 갖는 존재여서, 그 달성을 위한 목표를 세우고 그 성취를 추구하려는 심리를 갖는다. 이러한 내면의 심리가 감성적으로 실천될 때