: 음운규칙에 상대되는 개념으로서의 문법
(2) 문법의 의미
① 올바른 문장을 만드는 규칙체계
(예) “철수에 물을 주었다.”는 문법에 어긋나는 말이다.
② 문법을 연구하는 학문분야(문법론, 문법학, grammar)
(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
- 중략 -
: 음운규칙에 상대되는 개념으로서의 문법
(2) 문법의 의미
① 올바른 문장을 만드는 규칙체계
(예) “철수에 물을 주었다.”는 문법에 어긋나는 말이다.
② 문법을 연구하는 학문분야(문법론, 문법학, grammar)
(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
- 중략 -
: 음운규칙에 상대되는 개념으로서의 문법
(2) 문법의 의미
① 올바른 문장을 만드는 규칙체계
(예) “철수에 물을 주었다.”는 문법에 어긋나는 말이다.
② 문법을 연구하는 학문분야(문법론, 문법학, grammar)
(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
- 중략 -
우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
2. 문법의 연구방법
1) 문법론의 범위
① 좁은 의미의 문법
- 형태론: 형태소와 그 형태소들이 단어를 이루는 규칙을 다루는 분야
- 통사론: 단어들이 구(句)나 문장을 이루는 규칙을 다루는 분야
② 형태론
- 조어론: 합성이나 파생에 의해 새 단어가 만들
우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
2. 문법의 연구방법
1) 문법론의 범위
① 좁은 의미의 문법
- 형태론: 형태소와 그 형태소들이 단어를 이루는 규칙을 다루는 분야
- 통사론: 단어들이 구(句)나 문장을 이루는 규칙을 다루는 분야
② 형태론
- 조어론: 합성이나 파생에 의해 새 단어가 만들