전망되며, 교육훈련 측면에서 획기적인 변화를 요구하는 것도 당연하다고 볼 수 있다. 특히, 인터넷은 시간적・공간적 제약을 극복하고 언제, 어디서, 누구나 실시간에 교육을 받을 수 있는 교육환경과 여건을 만들어 주고 있다. 따라서 본론에서는 미래원격교육에 대한시나리오를 작성해 보겠다.
대한 논의는 교육뿐 아니라 다양한 사회현상과 연결되면서 21세기의 중요한 쟁점이 되고 있다.....(중략)
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2. 학생들 사이에 존재하는 교육불평등 시나리오 설정
1) 가상의 학교 설정
교육 불평등은 본 과제물에서 제시한 핵심적인 개념이다. 따라서 이러한 개념에 근거하여 공공 부분에 대한
가상적인 상황이 현실에서 일어나는 것처럼 느끼도록 재현하여 주는 것이다.
가상현실의 가장 큰 효과는 시각, 촉각, 청각을 이용한 심리적 체험을 제공하는 것이다. 가상현실의 실제는 사용자에게 자극을 전달하고 이에 대한 사용자의 반응을 감지해 미리 작성된 시나리오나 주어진 상황판단 프로그
대한 동기를 유발시킬 수 없다는 점에 있어서 한계를 갖는다.
2. 효과적인 장기기억으로의 저장방법
정보를 효과적으로 장기기억으로 저장하기 위해서는 유의미한 부호화의 방법이 필요하다. 대표적인 방법으로 심상화, 조직화, 맥락화, 정교화 등이 있다. 심상화란 정보를 이미지화시켜 저장하
급속히 늘어나면서 문제는 더욱 다양화, 전문화, 고도화하고 있어, '정보의 바다'는 거의 법의 사각지대에 놓여 있는 '불법의 바다'로 표류하고 있다고 해도 과언이 아닐 정도이다. 이는 새로운 매체가 우리에게 '장미빛 미래'와 함께 '암울한 예단'을 동시에 던지고 있는 징표라고도 할 수 있다.