Ⅰ. 서론
인터넷은 현대를 살아가는데 가장 유용하고 필요한 교수 도구로써 교사들에게 많은 인기를 모으고 있으며, 최근 인터넷에 접속 할 수 있는 가장 쉽고, 가장 인기 있는 방법은 World Wide Web 이다. Web을 이용한 새로운 교수모형에 대한 시각이 나타나고 있으며, 새롭게 출현하고 있는 이 교수모형
Ⅰ. 사회과 웹기반 교수학습자료(지도자료)
1. 자료의 목적
교육과정이 본격적으로 실시됨에 따라 각 교과에서 10% 이상의 ICT 활용교육을 권장하고 있는 상황이지만 막상 우리의 교육 현장에서 어떻게 ICT 수업을 이끌고 가야할지에 대하여는 아직 이해가 부족한 것이 우리 교육계의 현 실정이다. 자료
1, 국사 교육에서 새로운 교육 방법의 필요성
=현재의 국사 교육에서의 문제점
가) 국사 교육의 중요성 – 국사 교육은 우리 나라의 역사를 배우는 학교 수업에서 가장 중요한 수업이라고 할 수 있다.
* 외국의 경우 - 세계적으로 국사는 필수과목
․미국-대부분 학교에서 독립과목으로 미국사
1부: 웹기반 교육 (WBI)
웹(Web)
월드 와이드 웹(World Wide Web :WWW)을 줄여서 웹(Web)이라고 한다. 웹은 멀티미디어 매체를 활용한 하이퍼미디어 환경을 제공하는 일종의 인터넷 서비스이다. 웹은 정보를 검색하고, 검색된 정보를 획득하고, 이를 재구성하여 타인에게 정보를 제공하기도 하는 종합적인 기능
멀티미디어 매체, 응용 프로그램을 다룰 수 있는 기본적인 소양을 기르는 것을 말한다. 이러한 ICT 소양교육은 ‘정보의 이해와 윤리’, ‘컴퓨터 기초’, ‘소프트웨어의 활용’, ‘컴퓨터 통신’, ‘종합 활동’ 등의 5개영역으로 구분되며, 각 영역은 수준별로 5단계 내용으로 구성되어 있다.
ICT 활용