Ⅰ. 서론
학교사고 가해자가 있는 사고의 경우 공제회의 보상규정 가운데 가장 불분명하고 애매하다. 실제 안전사고 관련해서는 이 부분이 가장 많다. 초등학교 학생들이 집단생활을 하는 학교에서 학생들이 어우러진 가운데 발생하는 안전사고는 가해학생과 피해학생 간에 분명한 고의성을 떠나 우
Ⅰ. 서론
우리나라는 60년대 경제개발 계획을 수립하는 과정에서 외화를 벌어들이기 위해 80년대까지 노동자수출국이었다. 그러나 90년대 들어서면서 제조업 서비스업 일부의 노동공급 부족으로 노동자수입국으로 전환하였다. 정부는 실제 외국인 이주노동자들의 현장의 취업추세와 달리 합법적 취
우리나라는 60년대 경제개발 계획을 수립하는 과정에서 외화를 벌어들이기 위해 80년대까지 노동자수출국이었다. 그러나 90년대 들어서면서 제조업 서비스업 일부의 노동공급 부족으로 노동자수입국으로 전환하였다. 정부는 실제 외국인 이주노동자들의 현장의 취업추세와 달리 합법적 취업인 산업연
Ⅰ. 서론
현재 학교안전사고에 따른 보상이 충분히 이루어지지 않고 있는 상황에서 드러나는 이런 결과를 놓고 볼 때, 안전공제회가 비현실적이고 불합리한 보상 제도의 개선에 주력하기보다는 기금 확대에 총력을 기울이고 있다는 느낌을 받게 된다. 그러나 만일 국고 지원금을 통해 학생과 교원 및
1. 서 론
과거 동아일보 신문에 보도된 내용이다. 필리핀을 방문하던 한국인 사업가 두 사람이 필리핀 마닐라 공항의 트랩을 내려서는 순간, 청년 여섯 명에게 둘려 싸여 몰매를 맞았다. 즉시 공항경찰대에 신고를 했고 출동한 경찰들에게 연행된 청년들은 한국에서의 취업기간 중에 당한 학대와 모욕